越前市議会 2018-11-28 12月03日－02号
道徳教育が人権教育に果たす役割は大きく、人権や差別の問題そのものを主題として取り上げた事業実践にも積極的に取り組んでいます。今後も、学校の実情や社会の変化に応じた具体的な実践を推進してまいります。
道徳教育が人権教育に果たす役割は大きく、人権や差別の問題そのものを主題として取り上げた事業実践にも積極的に取り組んでいます。今後も、学校の実情や社会の変化に応じた具体的な実践を推進してまいります。
道徳教育が人権教育に果たす役割は大きく、人権や差別の問題そのものを主題として取り上げた事業実践にも積極的に取り組んでおります。
◎教育委員会教育長（森下博君） 垣本議員さんのおっしゃった事業実践のイメージは以前から持っておりまして、教育長になって以来、そういった主体的な学習、話し合い学習ということを小浜市の教職員に求めてまいりました。
◎総務部長（小東勇士君） この市民憲章の議会の同意を得ますと、直ちに今回10月１日に越前市誕生１周年記念の事業のときに市民の皆様に公表をし、またいろんな機会、きょうも今日まで旧武生市時代につきましてもいろんな公的な機会、またはいろんな会議、総会等にも市民の皆様に周知するということで唱和をしていただいたとこでございますし、その内容についても概要、または事業実践に取り組んでいくということで今日まで進んでいるわけでございますが
自治体のこうした姿勢は、男女共同参画事業実践と少子化に歯止めを掛ける方策にもつながります。少子化対策はまず足元の見直しも必要だと思い申し上げます。 それでは、通告に従い３項目一般質問をさせていただきます。 質問の第１点は「安心して子供を生み育てられる実効のある環境整備について」お聞きします。
また、平成１５年度には文部科学省委嘱の教育情報共有化モデル事業に勝山市教育研究会社会科分科会が自主的に取り組み、市教委と地元企業が連携して、勝山の歴史や伝統、あるいは、産業に関する自作の社会科教材ソフトを完成させ、事業実践に加え、県下並びに全国にその成果を発信しています。
この事業におきましては，地域の教育力を高めるための具体的方策を検討することを目的としまして，地域教育特別委員会等を設置するとともに，市内各小・中学校ＰＴＡにおいて，地域懇談会，奉仕活動，地域の自然や史跡の探訪会，地域三世代交流事業など，地域教育力の向上に関する事業，実践活動等に取り組んでいるところでございます。